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规范教学行为从规范教案入手
发布时间:2021-09-07    浏览量:19355次  

    教学工作是学校重要的中心工作,教师备好课是做好教学工作的前提。为进一步加强教学常规管理,规范教师备课,打好优质教学基础,9月5日,欧宝备用网站教学工作部组织了新学期教案检查活动,校长罗兆立、副校长吴平建参加了这次活动。

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    学校四位教研室主任和督查人员,认真仔细地查阅了教师们的纸质教案和教学进度表,并通过电子屏对电子教案、教学PPT等进行检查,从教案这个入口检视各位教师是否做好充分的教学准备。从检查结果来看,大多数教师备课较认真,但存在教案水平参差不齐的现象,离高标准教案还有差距,新入职教师的教案质量有待提高。

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    针对检查存在的问题,罗校长语重心长地说:“教学质量是学校的立身之本,教学质量的提高需要每位教师共同努力。教案是上课的作战方略图,教案标准、品质要上台阶。要从教案本身体现出教师的责任和担当,体现教师对学生的关心与关爱。”并对教案中教学过程各个环节提出切中要害的指导意见。罗校长要求教师应用心备课,备精备深,特别应将立德树人作为教育教学工作的重心;教学工作部应参考学习教育主管部门的考核原则和体系,不断促进提升教师教学水平,虽然学校没有升学压力,但要力争技能竞赛出成果,这是衡量学校教育教学水平的重要指标。

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    检查活动随即变成了一场整改研讨会。通过充分讨论交流,大家很快形成一致意见。下一步教学工作部将持续定期开展评优树优活动,开展优质教案评价分析活动,通过最优、最差教案的评比,促进撰写教案能力水平的提升。吴校长充分肯定这些措施,强调备课过程中教学方法选择的重要性,并要求各教研室主任向教师反馈本次教案检查情况,传达罗校长的讲话精神,规范教案,提高备课质量,为优质教学和高效课堂做好充分准备,全面推动学校教学工作提质增效。

 

 

 

教学工作部通讯员:郭苗苗

202195-6日    

 


 

 

 

 

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