为从教学基本功抓起，整体提升学校教师教学质量，充分调动广大教师工作的积极性，真正做到以考核促进教学的目的。教学工作部组织各教研室主任组成检查小组，在19日下午和20日上午进行连续作业，开展了对我校共63名任课教师的教案、授课作业及听课记录的检查工作。
检查小组工作人员根据教案编写要求、作业布置及批阅情况等检查要求，各自独立打分，然后汇总分值，最终认定韩林强、李水晶、庞杰及程丹四位老师编写的教案为优秀教案，成燕云、吴艳茹、包宗斌及杨莉四位老师批改的作业为优秀授课作业。
获得优秀教案荣誉的老师们在编写教案时，对教案编写各环节诸如教学目标、教材分析、学情分析、教学方法、教学过程、教学手段及书写规范等内容上，为大家展示了严谨的治学态度和娴熟的教学功底。
获得优秀授课作业荣誉的老师们在布置批改作业时，在授课作业的批改次数、布置内容、批改及时、批改评语及美观完整等要求上，体现了学生的认真态度和老师的耐心细致。
教学质量是学校工作的生命线，教学常规落实的好与坏直接决定着教学的质量，寄希望大家能从上面部分优秀教案和优秀授课作业的展示中得到借鉴，所有的优秀教案和优秀授课作业也会在学校网站公布。广大教师要从我做起，严格做好各个环节的日常教学工作，强化内功修练，并结合当前职业教育改革热点，在教案编写、作业批改中融入项目化、一体化教学，全面提升学生学习积极性和专业技能操作水平，为提高学校整体教学质量添砖加瓦，为实现学校“三年强基础，五年创一流”的目标而不懈努力！
（通讯员：刘自力）
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