近期信息工程教研室选拔网络专业与电商专业班级优秀学生，组建竞赛队首次参加湖北省技能大赛（第二届全省技工院校学生职业技能大赛）的“网络布线”和“网络营销”项目。在比赛期间，参赛选手紧张而有序地展开了技术对决。面对激烈的竞争，参赛选手们始终保持冷静和沉着，充分发挥自己的优势。网络布线赛项连接四个小时高强度的实操，是对精力和体力的考验；网络营销赛项中为了灵活应对各种问题，参赛选手始终保持着积极向上的精神状态，凭借顽强的拼搏精神完成了比赛任务。
为更好深入了解比赛中存在的不足和问题，提升专业技能水平，实现技能大赛目标，赛后几周以来参与竞赛的裁判员、指导教师和参赛选手，对大赛流程、技术文件、操作全过程、设备和耗材情况进行全面的复盘工作，按竞赛流程进行多次模拟实操。
根据整理赛场提供的竞赛指南、评分表、设备说明等技术文件，回顾赛场情景，总结在赛前赛后填写的工作计划表、报告表出现了那些疏漏，操作过程中有那些失误，对设备和工具没有足够的熟悉等。这些问题对成绩造成了一定影响。根据现场抄录的评分成绩，通过分析其他强队选手的优势特点，认识与省内强队在哪方面的差距。
这几周以来，教师与选手进行了多次网络布线模拟实操，不断修正操作规范，不记时的情况下将竞赛的全部流程进行再现，参加网络布线的两位选手从准备工作、比拼速度的模块C、布线的模块B以及智能家居模块A，从大到设备安装配置，小到写标签，将每一个细节操作到位，分析每个环节是否能做得更好，能够节省多少时间。参加网络营销的选手使用电子商务模拟系统再现竞赛过程。我们意识到在备战阶段，我们的时间分配不够合理，没有充分利用宝贵的备赛时间，同时熟悉度不高，使有些操作未能完成。指导教师与参赛选手将该过程中的各方面的情况记录下来，将自己的看法、技巧、改进想法形成资料，将为以后的参赛队员提供宝贵的经验。
总结技巧，我们制定了改进措施和提升方案。注重对基础知识和技能的巩固，并加强实际操作的训练。完善备赛流程、细化训练课目，未来将更加科学地安排备战。
（通讯员：张剑）
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