第一章 班主任的地位和作用
一、班主任是教师队伍中的优秀分子，应比普通教师有更高的道德修养，更丰富的知识和更强的组织管理能力，在教师和学生中享有较高威望。
二、班主任是学校领导进行教育、教学工作的得力助手和骨干力量，是全面贯彻党的教育方针，培养新一代技术人才的重要力量。
三、班主任在协调各任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育上起着重要的纽带和桥梁作用。
四、班主任是学生健康成长的引路人，是班集体的组织者和教育者，通过班主任的联系和协调，可以使各科教师和各个学生组织密切配合，形成强有力的合力获得优良的教育效果，形成一个坚强有力的班集体，培养出德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。
第二章 班主任岗位职责
五、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，对学生进行思想品德教育，不断提高学生思想觉悟，树立共产主义高尚品德。
六、抓好班级建设，选拔推荐学生会干部，组织并指导班委会工作，发挥学生干部在学生中的管理作用，培养一支强有力的学生骨干队伍，调动一切积极因素，做好后进生的转化工作，使本班成为勤奋学习、守纪律、朝气蓬勃、团结向上的集体。
七、教育学生树立正确的学习目的，激发学习热情，努力提高学习成绩和操作技能。
八、关心学生的生活健康，提高生活水平。
九、开展丰富多彩的第二课堂活动。深入学生的业余生活，适应青年学生的特点，以活泼多样的形式组织指导学生开展文艺、体育、卫生等各项活动。
十、对学生进行劳动教育和艰苦朴素教育。组织学生参加各种公益劳动，树立劳动的观点，加强艰苦奋斗、勤劳朴实教育，树立正确的人生观。
十一、对学生进行养成教育。养成良好的文明行为，良好的卫生习惯，良好的就餐习惯。
十二、做好有关班主任、学生的各种表格的填写工作以及各种工作资料的积累工作。
十三、完成领导交办的其它任务。
第三章 班主任工作纪律
十四、班主任应服从领导布置的任务和工作，有不同意见可通过正常渠道反映，不消极应付，甚至抵触、对抗。
十五、班主任做班级工作时要服从学校工作的大局，要积极主动参与学校管理，要自觉维护学校领导的威信和支持领导工作,不应是学校工作的旁观者和反对者。
十六、按照学校对班主任工作的相关要求每天自习跟班，课间操看操，查寝，班级卫生打扫检查等。
十七、班主任不准体罚学生，不能挖苦学生、不能谩骂、抠打学生。
十八、班主任要按时参加例会。
第四章 班主任工作方法
十九、调查法。调查研究，了解学生，了解情况，解决问题。
二十、观察法。班主任有目的、有计划地在自然状态下对学生进行考察的一种工作方法。
二十一、谈话法。是班主任必须掌握的基本功，有情、实在、对症适时以及灵活地选择表达方式。
二十二、文献法。班主任通过查阅和提供关于学生情况的文字材料来开展工作。
二十三、个案分析法。通过典型调查，以点带面，点面结合来解决问题。
二十四、目标管理法。围绕学生管理的"三个一切"的总目标，以目标管理为手段，突出导的环节，以纪律为保证，突出强化环节。
二十五、实现四个转变。班主任管理由"命令型"向"信任型"转变；由偏重任务的管理向集体精神的管理转变；以学生的被动学习为主向主动学习为主转变；以学生适应学校环境为主向适应社会环境为主转变。
第五章 班会、第二课堂活动
二十六、班主任要保证每周二下午第三节的班会、班会活动要饱满。
二十七、班会一般可以分为以常规教育为主的班级例会和以围绕某一主题组织的主题班会。
二十八、班级例会主要是宣传学校各项规章制度和纪律（课堂纪律、课间要求、考勤制度、就餐纪律、寝室规则等）教育学生严格遵守，传达学校有关的工作要求和工作安排。
二十九、主题班会主要以围绕某一主题开展活动，以讨论会、辩论会、故事会、演讲会等形式举行，同时应办出本班特色。
三十、每周三下午第三节的活动，班主任可组织开展文体活动或其它形式、主题的第二课堂活动。
三十一、班主任要组织或参加团会、打扫卫生等其它活动。
三十二、所有班级活动要有详细记载。
第六章 班主任值班制度
三十三、结合学校实际，实行班主任检查学生寝室值日制度。值日班主任须按时检查学生寝室，有特殊情况自行调换或请假。班主任检查学生寝室主要以寝室卫生和内务为主，发现问题要做详细记录。
三十四、每天班主任早上八点到班级召开班级晨会，询问了解班级晚自习早操学生出勤情况，并对全天班级有关工作进行布置。
三十五、每周日晚自习由学生科安排班主任统一值班，班主任检查各班学生到校情况，记录学生考勤，查清未按时到校学生情况，及时和学生家长联系。
第七章 班费管理
三十六、为便于开展班级活动，学校每学期给予一定数额的班费，班费标准如下：每名学生每月2.5元，按月发放，具体发放数目和当月班级考核挂钩。班费由学生科统一造表交学校财务科，各班的各项活动和其它支出凭收据由学生科审核，校长签字后到财务科报销。
三十七、班费应用于学生开展的各项活动，不能挪之他用。
三十八、班费开支帐目一般由班级生活委员记录开支，应有经手人、证明人、班主任签字等手续，大笔开支由班委会讨论通过并报学生科后方可使用。
三十九、班费开支情况，每学期必须在全班公布，并上交学生科审核。
第八章 工作资料
四十、班主任在任职期间应建立全面系统的工作资料，以便于开展工作，总结经验。
四十一、班主任应积累建立以下工作资料：1、学生情况一览表。2、学生宿舍一览表。3、班委会、团支部成员名单。4、班级学期工作计划。5、班会及其它活动工作记录。6、谈话谈心记录。7、班主任例会记录。8、班级班风目标。9、班主任工作总结。10、评选先进、处分学生记录。11、和班级学生家长联系记录。
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